• формування і підтримання інтересу до об’єктів неживої і живої природи, сезонних явищ; • виховання у дітей емоційно-позитивного, бережливого відношення до об’єктів навколишнього середовища; • надання перших уявлень про різноманітність оточуючих речей, їх значення.
• формування і підтримання інтересу до об’єктів неживої і живої природи, сезонних явищ; • виховання у дітей емоційно-позитивного, бережливого відношення до об’єктів навколишнього середовища; • надання перших уявлень про різноманітність оточуючих речей, їх значення.